Enseñar en la Universidad Pública. Sujeto, conocimiento y poder en la Educación Superior
Palavras-chave:
Universidad Pública, Educación SuperiorResumo
1. En el marco del capitalismo salvaje
2. El proyecto político de la educación pública
2.1 Educación pública: el discurso
3. La crisis de la universidad
3.1 El problema del conocimiento
3.2 Una revisión de la noción de curriculum
3.3 El papel de investigadores y profesorado en el marco de las epistemologías críticas
4. E pur si muove
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