ACOSTA, . M. I.; MORÓN, M.; STAFFIERI, S. J. Expectativas didácticas de estudiantes ingresantes a la carrera de Abogacía: prácticas docentes y tradición universitaria. Trayectorias Universitarias, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 112, 2022. DOI: 10.24215/24690090e112. Disponível em: http://814487.3ikvxhhq.asia/TrayectoriasUniversitarias/article/view/14646. Acesso em: 23 nov. 2024.