ARMENDANO, A.; GONZÁLEZ, S.; CAMINO, N. Aula híbrida: una ventana al camino posible. Trayectorias Universitarias, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 108, 2022. DOI: 10.24215/24690090e108. Disponível em: http://814487.3ikvxhhq.asia/TrayectoriasUniversitarias/article/view/14640. Acesso em: 23 nov. 2024.